親子游戲中的物理課

不知不覺中，寶貝的第一堂物理課可以開始了！

中國古代教育思想中，重要的一條是“言傳不如身教”，講述給孩子的東西，他會很快地忘記；展示給他的東西，他會留下一定的印象，而讓他自己親自實踐的，他才能真正地理解。那麼，就從孩子的每日遊戲和玩耍中，幫助他發現世界和認識自然中各種有趣現象吧。

杯子裏的祕密

儘管有些東西從我們的眼前消失了，但是它仍然繼續在其他地方存在，比如媽媽把臉藏在了毛巾後面、太陽躲進了雲層。但是，有些東西卻發生了很大變化：當把糖撒在一杯水中，在攪拌中它融化了——很神奇吧！現在，水就變成甜的了，也就是説糖還是呆在某個地方。物質都不會消失，這是孩子在每一天都會經歷到的，比如蠟筆變短了，但是它變成了一幅圖畫。雪球融化了，但是沒有“丟失”在空氣中，而是變成了一灘水。

親愛的寶貝，這是守恆定律：沒有東西會消失，物資不會別毀滅，而只是發生了變化。方糖融化了，變成了很小的部分（糖分子）在水裏漂游，只是我們無法用肉眼看到。

007飛行者

當孩子被爸爸從腋下抱起，雙腳離地，以爸爸的身體或孩子的上身為圓心，轉動時，孩子不會忘記腿和肚子有向外抻拉的感覺。同樣在遊樂場，坐在旋轉木馬上也覺得身體會向外飛。孩子自己也會嘗試，比如抓着毛絨兔子的雙腿，帶着它旋轉，也能體驗到自己“飛”起來的感覺。

下一次，當孩子觀察攪拌機或把衣服從洗衣筒往外拿的時候，他就能明白為什麼攪拌的蔬菜葉或衣服都貼在容器壁上，知道這是因為向心力。

親愛的寶貝，這是向心力：當物體做快速旋轉運動的時候，會以圓心為中點向外“飛”，因此也叫離心力。

搭一座高塔

重複是耐心的表現，而不是笨拙的體現。有的父母在孩子搭積木遇到困難時，總“自告奮勇”地幫他們掃除障礙，這隻能讓孩子學會對外力幫助的依賴。而當孩子自己試着處理難題，從錯誤中學習時，他才能進步很快。比如，雖然他的高塔很快就倒掉了，但在幾次試驗後，他會發現應該是下面放兩塊積木，上面放一塊積木，而不是相反。

親愛的寶貝，這是穩定性：底部寬，上面窄：要搭建的塔越高，塔的底部就要越寬廣，這樣塔才穩固，不會給風吹到，因為它的中心保持在地基上。下次當孩子看到高高的塔時，就會更有體會了。

泰坦尼克號出沒

孩子經常能在在浴缸中領悟真理，坐在浴缸裏的孩子想知道，什麼能浮起來，什麼會沉下去，以及為什麼。石頭會沉下去、不鏽鋼的勺子和金屬小球也是。但是如果把金屬小球做成盤子，就能漂浮在水面上——它們兩者的重量是一樣的，只是形狀不同，這真是不可思議。慢慢的孩子從形狀的不同上會悟出道理，盤子能承載更多的空氣，就像小船和空心的塑料玩具一樣，所以它們不沉底。

親愛的寶貝，這是阿基米德定理：一個內部空心的物體在同等重量下比實心的物體體積要大得多，所以能“擠壓”浴缸裏的更多的水。這是阿基米德在浴缸裏發現的：如果被“排擠”的水的重量大於物體的重量，那麼這個空心、大體積的物體就會被托起，並且漂浮着。這就是為什麼幾噸重的海洋巨輪能在大海上航行。