中國、英國、新加坡：跨文化的Uummii這樣提升孩子的英語溝通能力
“未來的舞臺是一個沒有邊界的舞臺，唯一的限制是想象力，哪怕是一個小小的聲音，也可以在世界製造巨大的漣漪。我們的使命是助力兒童能夠更好地與人溝通，我們希望助力兒童能夠從容接納差異化、具備跨文化溝通的能力，從而使他們更好地打破地理、語言、文化、認知上的界限，與自己、與他人、與世界建立起有效的互動與連結，成爲主宰自己未來的主人。”
爲了實現這一使命，總部位於新加坡的StageKids集團在中國和英國組建專業且經驗豐富的內容與教育服務團隊，讓Uummii兒童成長內容服務平臺，在中國落地生根。
英語作爲世界第一語言，是全球溝通的橋樑，有着海外“血統”的Uummii更瞭解英語在跨文化溝通中的重要性。在中國發展的第一階段，Uummii以助力兒童提高英文溝通能力爲目標，幫助中國兒童以國際視野看待世界，瞭解和尊重多元文化，增強民族文化自信，提升跨文化溝通能力，讓更多兒童能夠站在世界舞臺上大放異彩。
在沒有英語語言環境的中國，Uummii要如何實現自己的目標？
“Real-Life場景”是Uummii提升孩子英語溝通能力的關鍵
美國語言學家肯·古德曼對語言學習做出過以下論證：“語言在下列情況中是比較容易學的：當它是完整的、真實的、相關的；當它具有意義，而且有實用功能；當它融合在使用的情境中，或學習者自己選擇去使用時。”
我們在日常生活和語言學習中也發現，事實的確如此。
Uummii要做的，就是爲身在中國的孩子們創建一個真實的、有意義的、可以融入其中的語言環境，幫助他們提升英語溝通能力。
爲此，Uummii提出了以“Real-life場景”爲產品核心，通過真實家庭、真實孩童、真實場景、真實語言、真實情感與情緒，讓孩子體驗到原汁原味的海外場景。
爲了讓中國孩子體驗到真實家庭成員之間的情感，Uummii情景視頻讓真實的家庭成員“出演”他們自己，拍攝地也是在真實的家庭中；爲了讓孩子接觸、感知和學習最日常、實用的溝通語言和溝通方式，Uummii所有產品都圍繞Real-Life場景展示，例如Uummii雙語音頻劇、Uummii繪本的故事都是取材於真實英國家庭的日常生活故事；爲了讓孩子學到地道純正的英語發音，Uummii童伴糾音APP用海外同齡小朋友真人示範……這些真實不僅僅是語言的展示和傳遞，更是文化的浸潤，讓孩子們可以從真實中瞭解海外文化，理解跨文化，從文化中學會交流，從交流中樹立自信。
（Uummii雙語音頻劇）
從家長的反饋來看，Uummii的貼近真實生活的內容更容易引起小朋友的興趣，引發他們的共鳴，讓他們在真實語言環境的薰陶下更願意開口說英語，說出更地道的英語，對語言之外的語音、語調、肢體動作、面部表情、情感與情緒等溝通要素也有較爲深刻的理解，對提升孩子們的英語溝通能力，培養文化意識有很大的幫助。
來自中英的精英團隊通力合作，打造專爲中國孩子定製的Uummii
關於“Real-Life場景”，Uummii的創作團隊有他們自己的看法：“我們會帶給孩子原汁原味的英國生活，但是原汁原味不能是完全照搬，我們需要讓中國孩子很容易地接受這些內容。當然這並不容易。中英兩國團隊不斷磨合與通力合作，我們克服了大到準確理解文化差異和情感差異、小到時差的重重困難，纔打造出專爲中國孩子定製的Uummii內容平臺。”
“原汁原味”和“本土化”這兩個看起來有些矛盾的特性存在於同一內容時，我們不禁會產生疑問：這樣真的可以嗎？而當我們瞭解了Uummii的整個創作過程之後，就不難理解爲什麼Uummii的內容既能保留原汁原味的英國文化，又適合中國孩子。
很顯然，中方團隊更瞭解中國的孩子和中國文化，英方團隊則在提供原汁原味的英語內容方面更有優勢。創作中，中方團隊要做的就是根據中國孩子的語言基礎和進度，把故事需要的各種要素搭好框架。英方團隊會根據這個框架，從英國孩子的真實日常生活場景出發，編寫故事初稿。
當然這還遠不是最終結果，中方團隊還會根據中國孩子的習慣和興趣點對內容進行調整，讓中國孩子更容易接受、理解、喜歡這些內容。經過至少三輪的創作、調整，創作團隊纔會確定最終故事，進入音頻錄製、插畫繪製、音效、動效等內容實現流程。
整個創作過程中，中國團隊充分尊重英國團隊語言上的專業性和地道性，同時鼓勵他們堅持還原英國兒童的語言特質和日常生活場景，鼓勵他們傳遞國外孩子的好習慣、好價值觀和正向文化。這也是Uummii在本土化的過程中能夠保持原汁原味的原因所在。
（專爲中國小朋友定製的Uummii）
在中英兩國團隊的不懈努力下，Uummii已經形成了以“Real-Life場景”爲核心，適合中國孩子的內容產品體系，助力中國孩子提升英語溝通能力，以國際的視野去看世界。當然這只是實現Uummii願景的開端。我們有理由相信，在未來，Uummii會幫助中國更多孩子站在世界舞臺的中央，用英語向世界講述中國故事，贏得全世界的掌聲。
